시흥시중앙도서관 – 나를 찾는 그림책 인문학

★강의 개관 : 다양한 주제의 그림책을 읽고 나의 정체성을 찾고, 나를 둘러싼 사회적, 자연적               환경을 살펴보고 자기 삶의 주체성을 갖도록 하며 나의 감상을 글로 옮깁니다.

★강사: 이선희 ( 해오름평생교육원 초등논술전임강사 )

『창의적인 독서지도 77가지』  (공저)

『생각에 날개를 다는 독서지도』  (공저)

교육월간지 『배워서 남주자』 집필진

★강의 계획 : 4.3.~5.22.(매주 수) 오전 10~12시

차시	날짜(수)	수업 계획	함께 읽는 책
1차시	4/3	* 자기 소개하기 * 나의 정체성 찾기 * 내 공책 만들기	나는 ( )* 사람이에요 (수잔 베르데 / 위즈덤하우스)
2차시	4/17	* 아기에서 노년까지의 삶 * 나의 삶을 구성하는 요소들	자코미누스: 달과 철학을 사랑한 토끼 레베카 도토르메르 / 다섯수레)
3차시	4/24	* 지하철의 눈으로 본 이웃들의 이야기 * 이웃의 삶에 공감하기	나는 지하철입니다 (김효은 / 문학동네)
4차시	5/1	* 남극 탐험에 실패한 탐험가 * 진정한 성공이란 무엇인가?	20세기 최고의 탐험가 어니스트 섀클턴(윌리엄 그릴 / 찰리북)
5차시	5/8	* 부모님들의 신산한 삶 엿보기 * 진솔한 내 손 이야기	손이 들려준 이야기들 (김혜원 / 이야기꽃)
6차시	5/22	* 복은 받는 것일까, 짓는 것일까? * 내 복 이야기	감은장 아기 (서정오 / 봄봄)

* 내 공책 만들기는 수업 시간에 쓸 공책을 도화지로 직접 만듭니다.

(공책 : 머메이드지 8절지 1장, 도화지 10장, 클립 2개. 송곳. 바늘. 가위. 색실)

* 이름표 만들기 : 펠트천. 이름표 끈

* 개인 준비물 : 수업에 함께 읽는 책, 내 공책(1차시 만듦). 나무 색연필. 필기구

* 함께 읽는 책은 수정될 수 있습니다.